🗣️ ด้านภาษาและการสื่อสาร5-6 ปี30 นาที

โต้ตอบหมอลำจิ๋ว คำสัมผัสซ้อนท้าย

โดย มาลี ขยันสอน เริ่มกิจกรรม

กิจกรรมร่างรับเล่นคำสัมผัสแบบหมอลำ ครูโต้เอา ลูกโต้ตอบ พร้อมแคนจำลองจากท่อพลาสติก (ฉบับร่าง)

ระยะเวลา

30 นาที

ขนาดกลุ่ม

กลุ่มใหญ่ 10-15 คน

สถานที่

ในร่ม

ยอดเข้าชม

22

จุดประสงค์การเรียนรู้

  • เล่นคำสัมผัสง่าย ๆ แบบโต้ตอบ
  • ฟังและจับคำที่มีเสียงท้ายเหมือนกัน
  • กล้าแสดงออกทางภาษาหน้าชุมชน

สื่อและอุปกรณ์

บัตรคำสัมผัสภาพไม้จังหวะ (ขันไม้)ชุดคำโต้ตอบที่เตรียมไว้

การเตรียมการณ์

เตรียมบัตรคำที่คุ้นเคย เช่น แมว-เหมียว บ้าน-ฝน จัดวงกลมกลางห้อง

ขั้นตอนการทำกิจกรรม

  1. 1

    ฟังครูลำเอา

    ~8 นาที

    ครูลำเรื่องเด็ก ๆ ไปโรงเรียน ให้เด็กตบขันไม้ตามจังหวะ

  2. 2

    เกมจับคำท้ายเหมือน

    ~8 นาที

    ครูพูดคำ เด็กหาบัตรคำที่เสียงท้ายเหมือนกัน

  3. 3

    โต้ลำกันเอง

    ~10 นาที

    แบ่งฝั่งโต้ตอบคำสัมผัสทีละคน ฝั่งเดียวกันช่วยกันเชียร์

  4. 4

    รำปิดท้าย

    ~4 นาที

    รำหมอลำจิ๋วปิดท้ายและปรบมือให้ทุกคน

คำถามชวนคิดสำหรับครู

  • 💬 คำไหนเสียงท้ายเหมือน 'บ้าน'
  • 💬 โต้ลำสนุกตรงไหน
  • 💬 คำไหนที่หนูคิดขึ้นมาได้เอง

แนวทางสังเกตพัฒนาการ (กลุ่ม)

  • จับคำสัมผัสได้ 3 คู่ขึ้นไป
  • กล้าพูดคำโต้ตอบต่อสาธารณะ
  • สนุกกับจังหวะและเสียงประสาน

ⓘ สังเกตในระดับกลุ่มเพื่อการจัดกิจกรรม — ระบบไม่รองรับการประเมินรายบุคคลเด็ก

กิจกรรมต่อยอด

แต่งลำเล่าเรื่องวันนี้ก่อนกลับบ้าน
ดูคลิปสำนักลำยโสธร

บริบทภูมิปัญญาท้องถิ่น

หมอลำเพลินอีสาน

หมอลำเพลินอีสาน ยโสธร

📍 อำเภอเมือง, ยโสธร · ดูรายละเอียด →